商务英语专业教学创新团队先进事迹
----外国语学院
团队简介：
商务英语专业教学创新团队组建于2016年，2018年获批省级教学创新团队立项建设，并于2022年通过验收。团队现有专任教师31人，分别具有英语、经济、管理、法律等相关学科专业背景，其中硕博士学位占97%，高级职称占68%，是一支学历层次较高、知识结构合理、学缘结构多元的师资队伍。团队成员中有省教学名师、优秀教师、高校优秀共产党员、高校“杰青”各1名，校“恒申优秀教师”、优秀共产党员、优秀党务工作者各2名。
商务英语专业教学创新团队依托学校的商科优势，以新文科理念为指导，遵循“学生中心、成果导向、持续改进”建设理念，把提升人才培养质量作为核心目标，精诚团结、通力协作，在专业建设、团队建设、课程思政、课程革命、校企合作、语言服务、文化传播、人才培养等方面取得了骄人的成绩。
1.专业建设特色凸显。注重内涵建设，构建完善了“一个宗旨、两翼齐飞、五轮驱动”的人才培养模式，2021年，商务英语专业获批省级一流专业建设点，2022、2023年，连续两年上榜软科中国大学专业排名，进入B+行列，全国排名69。省内外多所院校莅校交流，专业建设、课程建设做法与经验多次在国家级、省级学术会上作交流分享。
2.团队建设成效显著。内培外引，团队成员教学科研能力不断提升。近三年，团队成员主持参与科研教改项目30余项（其中省社科委托1项，省科协一般项目1项，省十四五项目1项、省社科青年项目1项）、发表论文近30篇、编写教材7部。2018年团队获批福建省本科教育教学创新团队立项建设，并于2022年通过验收，2019年团队被省总工会、省教育厅授予“五一先锋号”称号。
3.课程思政成为学院品牌。以“三创优三提升”为抓手，逐步构建和完善了融价值塑造、知识传授和能力培养为一体的外语类专业课程思政育人模式，成为学院的一个品牌。团队先后获批省级以上课程育人项目6项、课程育人教学成果获省级教学成果二等奖、工作案例获全省一等奖，入选福建省高校课程思政专家库专家1人、校级课程思政教学名师1人次，建成省级课程思政示范课程1门、校级9门。
举办外语课程思政认知于教学设计创新工作坊
4.课程革命扎实推进。坚持数智赋能外语教学，探索形成了“互通、互动、互促”的课程教学新模式，并以此推进一流本科课程建设，教学改革成效喜人。近三年，获省级教学成果二等奖1项，5门课程被认定为省级一流课程，获批省级重大教学改革项1项，教育部产学合作协同育人项目5项、省级精品在线开放课程1门，获批校级质量工程项目20余项，校科研平台2个，获评校教学成果一等奖3项。
5.校企合作，产教融合成效显现。与10余家合作建立稳定的校外实践基地，接待实习实训学生700余人次。团队成员访企拓岗，与企业深度合作，共同开发基于闽文化传播的涉外商务接待虚拟仿真实验平台1个、校企合作课程4门，共同编写校企合作教材2部，引进eBay E青春的跨境电商人才培养项目，开展线上实习和线上毕业实习。同时整合校政行企等多方资源，与传媒与会展学院共建“海丝”会展现代产业学院。
校领导带领团队成员访企拓岗
校领导带领团队成员访企拓岗
6.社会（语言）服务上新台阶。作为多个国家级、省级学术团体的委员、常务理事、副会长单位，承担修制订商务英语专业国家标准，担任国家规划教材、国家级教学成果奖评审专家，国家级、省级多项赛事评委或会议嘉宾，承担省厅培训班讲座，成功举办一系列省级外语学科竞赛和学术会议。团队成员利用专业优势，为近10家企业以及在榕展会、国际性会议提供语言服务，2名团队成员担任福建省科技特派员。商务部外派教师、外交部官员随任家属讲好中国故事福建篇章。
商务英语专业师生为中国东南会展城市合作于发展大会提供语言服务
7.文化传播，主动作为。文化传播，特别是文化的对外传播是外语人的职责和使命。2021年池玫教授主译、参编英汉对照《福建的世界遗产》《福建的文化与自然遗产》，作为国礼献给2021年世界遗产大会。2022年，在吴书记带领下，团队成员完成的咨询报告《加快提升“福”文化国际传播力研究》获省领导肯定性批示，并获2022年省重点课题调研成果三等奖。同年，池玫教授主持的《“一带一路”建设中闽商文化传播研究》获批2022年度福建省社科基金特别委托省中华文化外译传播专项课题。
跨文化传播小分队参访林纾故居
8.人才培养成效斐然。近三年，学生参加各类省级以上专业竞赛获奖90余项，特别是2022年，学生参赛获奖有了较大突破:省一等奖3项。学生参加“一马当先”知识竞赛本科组团体一等奖及个人三等奖；获批国家级、省级创新创业项目11项；2019年多名学生入选省外事办“马新菲”游学交流项目；近三届商务英语专业学生考上研究生数均居学校前列。毕业生以专业基础实、实际应用强、综合素质高、适应职场快、发展后劲足获得用人单位好评。
商务英语专业学生参加商务英语职场技能大赛获省一等奖
