守初心践恒心    做教书育人的探索者、实践者
                                               

                                                  ----旅游与休闲管理学院  俞霞

人物简介：

俞霞，女，现为福建商学院酒店管理系党支部书记、系主任、酒店管理专业负责人，在读博士。2008年入校以来，曾兼任辅导员、专业导师、班主任。执教以来，她一直以党性修养为后盾，以教书育人为使命，以对党的教育事业的忠诚之心，克服生活和工作中的种种困难，坚守讲台，尽职尽责，先后被授予福建省教学新秀、福建商学院恒申优秀教师、福建商学院优秀共产党员和教书育人先进个人等荣誉称号。她尊重学生个性，把三尺讲台作为实现人生价值的舞台，把培养中国特色社会主义事业的可靠接班人和合格建设者当作职业使命，踏踏实实深耕教学基本功，严谨又灵活，用“热爱”滋养学生的职业理想，用“情怀”点亮学生的职业道路，实现了专业教育的传递和领航。

参加乡村振兴项目调研学习

扎根教学，潜心教书育人和教学研究，自得其乐

十几年来，她一直奋战在教学、科研第一线，把教书育人当作人生最大的乐趣。日常教学中，她始终以做到“四个统一”为目标。一是坚持教书和育人的统一。在向学生启迪思维、传授知识和技能的同时，坚持引领学生价值成长和人格提升；二是坚持教学和科研的统一。在投身教学工作的同时，坚持开展科学研究，实现教学与科研的相互促进、相得益彰；三是坚持言传和身教的统一。不仅给学生传授专业知识和学问，还修身律己，以爱立魂，主动走近学生，潜移默化地影响学生的专业认知、职业信念和心理健康；四是坚持科学性和艺术性的统一。注重教育和教学的艺术，增强教育工作和教学过程的吸引力和感染力。课堂上，她紧密结合学科和行业发展的最新动态，将最新的学术成果和行业实践融汇于知识传授之中，注重培养学生的思想品德、学科知识与实践能力，积极探索教学方式方法改革，善于运用思享课堂和问题式、讨论式等多种教学方法，注重师生互动，围绕行业和社会热点问题，吸引学生参与课堂，课堂的到课率、抬头率和笔记率一直维持较高水平。

执教以来，她始终认为，做好一名教师，首先要心存敬畏，应当敬畏教书育人的圣神性和教师的职业；其次要心中有爱，做到热爱学生并且尊重学生的个性，才能打开学生心灵；还要不断学习反思，坚持提升自己思想和业务水平，才能跟上时代、技术和行业的发展，促进学生健康成长。她的思享课堂，通过“教师导入问题”-“引发学生思考和讨论”-“教师深入分析讨论情况，引出课程的理论”的组织形式，取得了较好的教学效果（下图所示）。

思享课堂实施情况

她还组织学生开展“扬帆福商，创享筑梦”系列创业经营实践活动，形成了鲜明的课程实施和专业建设特色。指导学生自主策划、筹备并实施餐厅运营，依托酒店管理实验室，推出咖啡、鸡尾酒、一朵小红花文创产品、甜品、汉服茶舍等创意产品（图3所示），在为期两周的课程实践中班级营业额达上万元，学生的综合知识应用能力、团队合作能力和实践管理能力得以锻炼和体现，继承和发扬了敢闯会创的创新精神和闽商精神。她还指导学生立项并结项省级创新创业训练项目，发表学术论文1篇；指导学生参加福建省大学生职业技能竞赛，获二等奖3人次、三等奖3人次，她本人也获“优秀指导教师”称号。经过长年积累，她参加福建省青年教师教学基本功竞赛并获三等奖，获得了福建商学院教育教学质量成果二等奖，主持了福建省线下一流课程建设1门、主要参与2门省级一流课程建设，获得福建省教育教学改革项目1项，主要参与多门校级课程思政示范课程建设。

模拟餐厅创业经营项目学生实践现场

潜心学术，深耕科研和社会服务，突破自我

工作以来，她始终保持着学术热情，保持着对现实经济社会和专业问题的热切关切，保持着对学术研究的严谨和认真态度，在生态旅游、乡村旅游等理论研究方面持续钻研，产出了一系列研究成果。工作以来，主持文化和旅游部课题2项、省级重大课题1项、省级课题2项、厅级课题3项、校级课题2项。作为第一参与人，参与完成国家文化和旅游部课题1项、省级课题3项、校级课题1项；参编教材2部，含“十二五”职业教育国家规划教材1部；主持的福建省人民政府发展研究中心2020年决策咨询重大课题《推进我省生态文明建设上台阶的机制创新研究》结项优秀，《关于推进碳中和先行示范区建设的几点建议——以三明市为例》研究专报获省领导肯定性批示。接受福建省政协委托开展2021年网络议政课题《推动我省康养产业发展》调研和研究，《关于加快推进福建省康养产业发展的调研报告》获省领导肯定性批示，主笔《关于促进森林康养产业高质量发展的五点建议》研究专报获省政协副主席肯定性批示。公开发表学术论文多篇，其中SSCI和最新南大核心论文2篇。

她的研究具有四个特点：一是较强的政治意识和担当精神。在长期的教学科研工作中，始终认真学习和研究习近平生态文明思想和福建生态省建设的最新成果，结合“双碳”目标和绿色低碳高质量发展指导思想，开展相关研究，得到广泛认可。二是鲜明的本土情怀和问题导向。坚持立足福建实际，深入研究福建地区的经济社会发展和生态问题，体现了服务地方发展和以人民为中心的研究导向。三是显著的产业融合和行业导向。坚持服务社会和行业，常年从事相关规划、评审、复核检查和行业、企业培训等工作，坚持从行业实际问题中凝练科学问题。四是初步的教科研融合与互动。在全国和全省重大战略中凝练问题，结合科研项目带领学生参与项目建设，指导学生开展科学研究和创新训练并发表论文，在毕业论文（设计）中形成了“森林康养”“绿色消费”“生态人格”等系列选题。所指导的2018级毕业论文获学校优秀毕业论文，初步实现了教研教改、科学研究和人才培养的耦合互动。

甘为人梯，建设课程团队和科研团队，成就价值

多年来，她在履行教师职责的同时，长期担任专业和系部、支部的管理工作，先后任酒店管理专业负责人、系主任、酒店管理系党支部书记，一做就是十余年。在从事系部管理工作中，她以专业建设为抓手，把人才培养、课程建设和科学研究作为专业发展的根本，积极凝练专业特色、组建课程团队和科研团队，产出系列成果。系部教师积极开展课程思政建设，立项多个校级课程建设项目；积极探索党建助力专业和行业发展与乡村振兴，“立足支部优势，精准服务民宿行业”支部党建服务行业发展经验获通报表扬1次；酒店管理系党支部立项学校双带头人示范工作室；系部教师获得各类各级教学和科研立项20余项，在同行中产生了较为广泛的影响。

十几年来，她从助教到副教授，一步一个脚印，在平凡的岗位上获得了学院和学校的肯定和好评。这些肯定的背后是十几年的奉献和无数个日日夜夜的坚守，是用实际行动守初心、践恒心，把教书育人当作人生最大的乐趣，把三尺讲台作为实现人生价值的舞台。