指导学科竞赛 促进应用型人才培养
————工商管理学院学科竞赛指导团队
团队简介：
为提高竞赛获奖能力、加强竞赛教学融合、促进实践教学改革，形成特色培养模式、提高人才培养质量，工商管理学院组建了学科竞赛指导团队，该团队具有合理的专业结构及年龄结构，具有指导竞赛项目相关经验或者竞赛相关专业知识。
工商管理学院学科竞赛指导团队组织学生参加各类比赛（均在《2023全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录或省级甲类）10余项，共获各级奖项43项，承办1项竞赛，形成了一条以赛促教、以赛促学、以赛促创的应用型人才培养有效途径。
因材施教、分工协作，硕果累累
团队指导竞赛氛围浓厚，充分挖掘学生特长，结合每位老师的专长团队合作，通过传帮带方式组织市场营销和其他专业同学参加不同类型竞赛，在学校和学院领导的大力支持下，成绩斐然：
全国企业竞争模拟大赛数智沙盘国赛一等奖、区域赛一等奖等；“正大杯”全国大学生市场调查与分析大赛国赛团体三等奖、省赛一等奖等；学创杯数字营销模拟赛项福建省一等奖等。
以赛促教、以赛促学，提升教师与学生综合素质
结合所教课程如《市场营销学》《市场研究》等，通过项目式教学，提升学生的双创能力，结合课程教学内容指导学生参加相关赛事。充分发挥竞赛在人才培养中的作用，让学生进入真思维、真探讨的深度学习，推动教学改革与创新。通过指导竞赛，寻找课堂理论教学的不足点和实务操作能力的欠缺点，提升教学能力和教学质量。
图1 第十届海峡两岸暨港澳大学生职业技能大赛数智化运营与管理赛项选手备战
图2 第十届海峡两岸暨港澳大学生职业技能大赛企业经营财务管理沙盘赛项
图3 第十届海峡两岸暨港澳大学生职业技能大赛企业经营与营销赛项
图4 第十届海峡两岸暨港澳大学生职业技能大赛企业竞争模拟赛项
团队文化融入课程思政
团队传承闽商精神、弘扬闽商文化，指导竞赛过程中将其融入课程思政，发挥竞赛协同育人作用。如2024年全国竞争模拟大赛企业运营比赛，由于没有熟练掌握各种竞赛参数变化，而痛失一等奖，教师团队及时进行赛后经验总结，提醒学生注重团队合作，在随后全国竞争模拟大赛数智沙盘赛道中发扬爱拼会赢、善观时变、合群团结的闽商精神取得国赛一等奖的好成绩。
图5 2024年全国企业竞争模拟大赛总决赛
承办学科竞赛，提升学校社会影响力和美誉度
承办第九届海峡暨港澳大学生比赛的数智化运营与管理赛项，充分利用学校和学院的各种资源，提供优质的赛事服务、呈现一流的办赛水平，进一步提升学校的社会影响力和美誉度。
